《زين》 الأولى عالميا في قطاع الاتصالات لـ 《أفضل جهات التوظيف》     |   تطبيق Samsung Health يدعم ميزة التدريب على النوم ويقدم إرشادات أسبوعية مخصصة   |   مؤسسة ولي العهد.. رؤية الحسين في صناعة جيل يغير وجه المستقبل   |   الأردني هاني الدباس يتأهل ضمن أفضل 10 مرشحين لجائزة أفضل مدير فندق في الشرق الأوسط لعام 2026   |   العمري: جهود الملك في ماليزيا تفتح آفاقاً استثمارية واعدة للأردن   |   د. شلبي من عمّان الأهلية يشارك ببرنامج إيراسموس+ للتبادل الأكاديمي في هنغاريا   |   Orange Jordan Sponsors Amman AI Hackathon Organized by Fikr & in Partnership with Replit   |   معالي المستشار تركي آل الشيخ يرد على الفنان عمر العبداللات    |   حوارية في 《شومان》بعنوان 《الجائزة العالمية للرواية العربية.. 20 عاما على الانطلاق》   |   سيتي يتعاون مع البنك العربي لتوفير خدمة المقاصة بالدولار الأمريكي على مدار الساعة عبر شبكته العالمية   |   الأستاذ الدكتور إبراهيم العبادي عميداً لكلية الصيدلة بجامعة فيلادلفيا   |   العين هيفاء النجار ترعى حفل تكريم نوادي حكمت الثقافة 2026 بمشاركة 21 مديرية تربية وتعليم   |   تعلن جامعة فيلادلفيا عن حاجتها لتعيين: سكرتيره   |   #عاجل: أورنج الأردن تحتفي بتكريم سامي من مؤسسة ولي العهد   |   وزير السياحة والآثار يرعى حفل تخريج كلية عمون الجامعية التطبيقية    |   اختتام فعاليات ملتقى مستقبل الإعلام والإتصال  قادة إعلام عرب يناقشون حرية التعبير ومستقبل الإعلام في العصر الرقمي    |   استمرار حالة عدم الاستقرار الجوي وأمطار رعدية جنوبي وشرقي المملكة (تفاصيل الطقس)   |   السعودية تشعر بخيانة الغرب لها .. الرياض تعبر عن استيائها من ضعف الدعم ضد الحوثيين   |   أمانة عمّان تشن حربا على الأراجيل في الحدائق العامة.. وهذه عقوبة المخالفين؟!   |   للمرة الثانية..  مركز زين الإقليمي (THE BUNKER) يحصل على الشهادة الذهبية للاستدامة التشغيلية من المستوى الثالث   |  

أبوغزاله يعلن عن أول 100 خريج من بوليتكنك طلال أبوغزاله الرقمي العالمي


أبوغزاله يعلن عن أول 100 خريج من بوليتكنك طلال أبوغزاله الرقمي العالمي

أبوغزاله يعلن عن أول 100 خريج من بوليتكنك طلال أبوغزاله الرقمي العالمي

عمّان – أعلن سعادة الدكتور طلال أبوغزاله، رئيس ومؤسس مجموعة طلال أبوغزاله العالمية الرقمية، وصول عدد خريجي بوليتكنك طلال أبوغزاله الرقمي العالمي (TAG.GDP) إلى100 خريج، في إنجاز يمثل محطة مهمة في مسيرة البوليتكنك، ورؤيته لتقديم نموذج عالمي جديد للتعليم الرقمي المهني القائم على المهارات والإنجاز.

وهنأ الدكتور أبوغزاله الخريجين، معرباً عن اعتزازه بما حققوه من إنجاز وبما أبدوه من التزام وإرادة في تطوير مهاراتهم ومعارفهم، مؤكداً أنهم يمثلون الدفعة المؤسسة وأول سفراء للبوليتكنك، وأن نجاحهم يشكل دليلاً عملياً على تحول رؤية البوليتكنك إلى واقع.

وقال أبوغزاله: "لقد آمنت دائماً بأن قيمة التعليم لا تكمن في الشهادة وحدها، وإنما فيما يستطيع الإنسان أن ينجزه بما تعلمه، ولذلك فإن تخرجكم ليس نهاية مرحلة تعليمية، بل بداية لمسيرة جديدة من التعلم والابتكار والإنجاز."

وأضاف أن بوليتكنك طلال أبوغزاله الرقمي العالمي تأسست انطلاقاً من رؤية تقوم على إعادة ربط التعليم باحتياجات المستقبل وسوق العمل، من خلال مسارات رقمية مهنية تركز على بناء المهارات العملية وتمكين المتعلم من التطور المستمر، بدلاً من الاكتفاء بالنموذج التعليمي التقليدي القائم على المعرفة النظرية.

وأكد أن الوصول إلى أول 100 خريج يمثل بداية لمسيرة عالمية، مشيراً إلى أن المرحلة المقبلة ستشهد العمل على توسيع نطاق البوليتكنك للوصول إلى المزيد من الدول والمجتمعات حول العالم، انطلاقاً من الدول العربية ودول الجنوب العالمي، وصولاً إلى مختلف الأسواق الدولية.

وقال: "نريد للبوليتكنك أن تصل إلى كل دولة في العالم، وأن نتيح لكل إنسان، أينما كان، فرصة امتلاك المهارات التي يحتاجها للمشاركة في الاقتصاد الرقمي وصناعة مستقبله."

ويعتمد نموذج البوليتكنك على مسارات مهنية رقمية متدرجة تتيح للمتعلم الانتقال من بناء الأساس المعرفي والمهاري إلى المستويات المتقدمة والمتخصصة، ضمن مجالات رقمية مرتبطة بالتحولات المتسارعة في سوق العمل العالمي.

كما يقوم النموذج على مفهوم التعلم المستمر مدى الحياة، بحيث لا تكون الشهادة غاية بحد ذاتها، وإنما جزءاً من رحلة متواصلة لتطوير المهارات والقدرات المهنية ومواكبة التطورات التكنولوجية.

وخاطب الدكتور أبوغزاله الخريجين قائلاً: "أنتم أول 100 خريج، والقادمون بعدكم سيكونون بالآلاف، ولكنكم ستبقون دائماً في ذاكرتنا رواد البداية، وستبقى أسماؤكم مرتبطة بمرحلة التأسيس والانطلاقة الأولى لبوليتكنك طلال أبوغزاله الرقمي العالمي."

ويأتي تخريج الدفعة الأولى في إطار توجه مجموعة طلال أبوغزاله العالمية الرقمية نحو تطوير نموذج تعليمي رقمي عالمي يهدف إلى إتاحة فرص التعلم المهني والرقمي، وبناء الكفاءات القادرة على التعامل مع متطلبات الذكاء الاصطناعي والاقتصاد الرقمي والتحولات المستقبلية في سوق العمل.