تعلن جامعة فيلادلفيا عن حاجتها لتعيين:- مشرف مختبر في التحريك والوسائط المتعددة / كلية العمارة والتصميم   |   البرلمان العربي يشيد بدور الملك والملكه الجيش في دعم غزه   |   كأسا زايد والشيخة فاطمة للخيول في ضيافة مراكش   |   عمان الاهلية تشارك بالمؤتمر المعماري الأردني الدولي السابع   |   الصحفي محمد غنام يهنئ ويبارك بتخرج حفيده محمد هيثم غنام من جامعة إلينوي/شيكاجو   |   مصاهرة ونسب بين آل العجلوني وآل مشعشع.. الروابدة طلب والظهرواي أعطى .. (صور)   |   *رئيس الديوان الملكي يلتقي وفدا من مبادرة《نحن معك بلا حدود》   |   《حماية الصحفيين》 يرحب بمنح جائزة اليونسكو العالمية لحرية الصحافة للصحفيين في غزة    |   المناضل قراقع من 《منتدى العصرية》:معاناة الأسرى الفلسطينيين دخلت مرحلة جديدة   |   وزيرة الثقافة تهنئ جوقة موزاييكا بفوزها العالمي   |   (15.1) مليار دينار موجودات الضمان الاجتماعي حتى تاريخه   |   عمان الاهلية تشارك بملتقى عمداء الدراسات العليا في الجامعات الأردنية   |   عمان الاهلية تشارك بأعمال الملتقى العربي 29 لتبادل فرص التدريب بين الجامعات العربية   |   بمناسبة «عيد الفصح»: نماذج لعطاء قامات مسيحية فلسطينية   |   سامسونج للإلكترونيات تعلن عن إرشادات الأرباح للربع الأول 2024    |   4.8 دنانير زيادة تضخم مُتوقَّعة لمتقاعدي الضمان   |   الحاجة جميلة راضي الجوهري (ام عادل) زوجة عبد الكريم إبراهيم الخياط في ذمة الله   |   أورنج الأردن تحتفي بعمال الوطن في يوم العمال   |   حازت كيا EV9على جائزة 《الأفضل على الإطلاق》من 《ريد دوت》 في فئة تصميم المنتج   |   سباق الأطفال ينطلق غداً   |  

  • الرئيسية
  • خبر وصورة
  • سامسونج إلكترونيكس المشرق العربي& تنظم جلسة تدريبية بالتعاون مع مركز STEAM

سامسونج إلكترونيكس المشرق العربي& تنظم جلسة تدريبية بالتعاون مع مركز STEAM


سامسونج إلكترونيكس المشرق العربي& تنظم جلسة تدريبية بالتعاون مع مركز STEAM

استعداداً لخوض المرحلة الثالثة من مسابقة &Solve for Tomorrow&

&سامسونج إلكترونيكس المشرق العربي& تنظم جلسة تدريبية بالتعاون مع مركز STEAM

(عمّان، الأردن02 آذار 2020): نظمت شركة &سامسونج إلكترونيكس المشرق العربي& جلسة تدريبية، بالتعاون مع مركز STEAM، للخمسة فرق التي اجتازت المرحلة الثانية من أصل 25 فريقاً، وتأهلت للمرحلة الثالثة من النسخة المحلية من مسابقتها &Solve for Tomorrow&، والتي كانت قد أطلقتها بالتعاون مع وزارة الشباب الأردنية، بهدف تعزيز المعرفة في مجال العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM).

وهدفت الجلسة التدريبية إلى تمكين الفرق المتأهلة من عرض أفكارهم التي تتضمن استخدام حلول تكنولوجية تتعلق بالمجالات التي تشملها المسابقة، وإكسابهم مهارات القرن الحادي والعشرين ليتمكنوا من خوض المنافسة من جهة، وتقديم حل ذي بُعد وأثر إيجابي يعود بالفائدة على المجتمع المحلي.

هذا وتأهّل للمرحلة الثالثة كلٌ من فريق “SEED” من مدرسة أم سلمة الثانوية للبنات في مدينة الزرقاء، الذي قدّم فكرة تطوير تطبيق عبر الهواتف الذكية، يُعنى بتقديم المعلومات اللازمة حول البذور والنباتات باختلافها، ما من شأنه خدمة المزارعين والقطاع الزراعي بطريقة فعالة للغاية، وفريق Baby Plant”& من مركز شابات القويسمة الذي قام بتطوير حاضنة لأنواع محددة من النباتات يمكن تشغيلها والتحكم بها عبر الهواتف الذكية، فضلاً عن فريق “Natural Soldier” من مدرسة الملك عبدالله الثاني للتميز في محافظة عجلون، والذي قام بتطوير جهاز صديق للمزارع يستخدم لإعطاء المزارعين معلومات وبينات محددة حول التربة. كذلك، فقد تم اختيار فريق “Alpha” من مدرسة اليوبيل، والذي ابتكر طريقة لعلاج الصداع النصفي تهدف إلى إعادة تأهيل الجهاز العصبي المصاحب للمتلازمة، بالإضافة لفريق &نماء& من مدرسة مركز شابات كفرسوم في إربد، والذي قام بدوره بتطوير جهاز للمبيدات الحشرية التي تحارب الحشرات النباتية.

وتضمنت الجلسة التدريبية ثلاثة محاور أساسية منبثقة من برامج وأدوات مستخدمة في المشاريع المبنية على نموذج STEAM، ومن أهمها الأردوينو والإلكترونيات، حيث اشتملت الجلسة على شرح مفصّل عن الأردوينو وهو لوح تطوير إلكتروني يتكون من دارة إلكترونية مفتوحة المصدر مع متحكم دقيق يُبرمج عن طريق الحاسب الآلي، والمصمم لتسهيل استخدام الإلكترونيات التفاعلية في المشاريع متعددة التخصصات، وبرمجة تطبيقات الهاتف الذكي في الجلسة الثانية، إلى جانب التصنيع والطباعة ثلاثية الأبعاد في الجلسة الثالثة.

وإلى جانب ذلك، اشتملت الجلسة التدريبية على فقرات هدفت إلى تدريب الفرق المتأهلة على كيفية تصميم مشاريعهم وتحويلها من مجرّد فكرة إلى نموذج واقعي، وكيفية التحكم بالمشاريع عن بعد باستخدام نظام إنترنت الأشياء “IOT”، الذي يتيح التفاهم والترابط بين الأجهزة والأدوات والمستشعرات والحساسات وأدوات الذكاء الاصطناعي المختلفة، وتدريبهم على كيفية تطوير تطبيقات تدعم مشاريعهم وكيفية إدراجها على لائحة تطبيقات نظام Play Store، بالإضافة إلى تقديم شرح مفصّل عن كيفية ربط مشاريعهم بحساسات وكيفية التحكم بالدارة الكهربائية.

وكانت النسخة المحلية من المسابقة، والتي لاقت مشاركة واسعة من طلبة المدارس ومنتسبي المراكز الشبابية من كافة أنحاء المملكة، قد انطلقت في شهر تشرين الثاني من العام 2019، وستستمر حتى شهر آذار من العام الحالي 2020، مستهدفةً الشباب والشابات من الفئة العمرية التي تتراوح ما بين 14-18 سنة، بهدف إعداد جيل من الرياديين والمبتكرين الأكفاء والقادرين على المشاركة في إدارة الاستدامة في مجتمعاتهم.

وتسعى &سامسونج إلكترونيكس المشرق العربي& عبر المسابقة لإلهام الطلبة وتحفيز الفكر والعمل الريادي مع فرصة صقل المهارات وتعزيز المعارف والتنافس الإيجابي، بما يسفر عن ابتكار حلول فعالة إبداعية وريادية للتحديات المجتمعية، تستند إلى مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، وتقوم على محورين أساسيين، الرياضة والصحة (التكنولوجيا الرياضية والتكنولوجيا الصحية)، والغذاء والزراعة (التكنولوجيا الغذائية والتكنولوجيا الزراعية).

ومن الجدير بالذكر بأن نظام تدريب STEAM هو نظام تعليمي إبداعي قائم على مهارة حل المشكلات والبحث والتفكير من خلال الدمج بين (العلوم Science، والعلوم التقنية Technology، والهندسة Engineering، والفنون Arts، والرياضيات Mathematics) بهدف الوصول بالطالب لامتلاك مهارات مثل الاستقصاء والتحليل، فضلاً عن الحوار والتفكير الناقد.

-انتهى-

حول شركة سامسونج للإلكترونيات المحدودة

تعتبر شركة سامسونج للإلكترونيات المحدودة رائداً عالمياً ملهماً يساهم في رسم معالم المستقبل من خلال أفكار وتقنيات ثورية مبتكرة. وتعمل الشركة على إعادة صياغة عالم أجهزة التلفاز والهواتف الذكية والأجهزة القابلة للارتداء والأجهزة اللوحية والأجهزة المنزلية الرقمية وأنظمة الشبكات وأشباه الموصلات وحلول الإضاءة إل إي دي LED. للحصول على أحدث الأخبار يرجى زيارة غرفة أخبار سامسونج من خلال الرابط: news.samsung.com.

حول استراتيجية شركة سامسونج للإلكترونيات المحدودة للمسؤولية المجتمعية:

تلتزم شركة سامسونج للإلكترونيات المحدودة بتنفيذ رؤيتها التي ترفع معها شعار &تمكين الناس، معاً من أجل غدٍ أفضل&، وذلك من خلال العمل على تمكين الأجيال القادمة ومساندتها لبلوغ أقصى طاقاتها الكامنة عبر التأهيل والتعليم بالاستفادة من إمكاناتها التي توظفها لخدمة هذه الغاية. وتدير الشركة مجموعة من البرامج التعليمية لتدريب وتعليم الشباب من مختلف شرائح وفئات المجتمع ليصبحوا روّاداً يقودون التغيير الاجتماعي الإيجابي لبناء عالم أفضل للجميع. وللحصول على مزيد من المعلومات عن استراتيجية سامسونج للمسؤولية المؤسسية المجتمعية.

نبذة عن مركز STEAM Center 

مركز STEAM هو مركز تعليمي مكرس لإعداد الطلاب على مهارات القرن الحادي والعشرين من خلال توفير جودة عالية في البرامج التعليمية لتطبيق العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفن والرياضيات (STEِAM). حيث يرتكز نهج التعليم على اعداد طلاب قادرين على تحمل المخاطر، والانخراط في التجربة، والاستمرار في حل المشكلات، واحتضان التعاون والعمل الجماعي واتقان مهارات القرن الواحد والعشرين.